Bioblogger

2012-02-28T14:55:00.001-03:00

Clique na Mensagem

para ampliá-la

2012-02-26T16:04:00.001-03:00

CURIOSIDADES

Nesta seção você encontrará diversas curiosidades biológicas.

Escolha o assunto desejado para ver as explicações.

O que é a gripe suína?

Porque a gripe suína mata? Como eu posso fazer para me prevenir da gripe?...mais

Os porquês do nosso corpo

Por que perdemos os dentes de leite? Até que idade crescemos? Como ficamos velhos? Por que nossos dentes não têm a mesma forma? ...mais

Os porquês dos animais

É verdade que os gatos enxergam à noite? Por que as formigas se deslocam em fila indiana? Porque devemos espantar as moscas? Porque as baratas são tão desagradáveis? Os papagaios falam de verdade? ...mais

Curiosidades do reino animal

O maior, o mais pesado, o mais longo, os mais antigos, o mais barulhento, os mais fortes, os mais venenosos, olfato mais aguçado. ...mais

Outras curiosidades

Susto pode curar o soluço? Como acontece o reflexo da tosse? Como acontece o reflexo do espirro? Porque é impossível espirrar de olhos abertos? ...mais

Por que perdemos os dentes de leite?

Desde o nascimento, as raízes dos dentes de leite e dos dentes definitivos estão dentro das gengivas. Os dentes de leite nascem entre os 6 meses e os 2 anos de idade. Perto dos 6 anos, as raízes dos dentes definitivos se desenvolvem e os dentes de leite caem para dar lugar a eles.

Até que idade crescemos?

O crescimento dos ossos começa com o nascimento e vai até mais ou menos 20 anos. Porém, o esqueleto não é o único a se modificar. Na adolescência, todo o corpo muda: é a puberdade. Quando ficamos adultos, o corpo não cresce mais.

Como ficamos velhos?

Envelhecemos durante toda a vida! Mesmo que você não seja velho, tem mais idade que um recém-nascido. Não se pode dizer que a velhice começa em um momento preciso. A partir de certa idade, o corpo não pode mais gerar filhos e, aos poucos, vamos ficando mais frágeis.

Por que nossos dentes não têm a mesma forma?

Os dentes da frente servem para partir os alimentos. Eles são chatos e cortantes. Os caninos desfiam a carne. Eles são muito pontudos. Os molares são grandes e largos, servem Para triturar a comida.

Para que serve a saliva?

A saliva é importante para matar os micróbios e deixar a boca úmida. Quando comemos, a saliva molha os alimentos e assim começa a digestão. Isso facilita muito o trabalho de todo o sistema digestório!

Por que nosso coração bate mais forte quando temos medo?

O coração bate o tempo todo, mas percebemos melhor quando ele bate mais rápido ou mais forte. Quando estamos com medo, todo o corpo se prepara para que possamos fugir a toda a velocidade. É por isso que o coração começa a bater bem rápido.

Porque ficamos bronzeados quando tomamos sol?

A pele é muito sensível a certos raios do sol, Os ultravioletas. Para se proteger, ela fabrica uma Substância escura, a melanina. Quando ficamos expostos ao sol, essa substância é fabricada em maior quantidade e ficamos bronzeados. Mas não podemos nos esquecer do protetor solar.

Do que somos feitos?

Nosso corpo é formado por milhares de células. As células são muito pequenas; só podemos vê-las ao microscópio. Cada parte do corpo (os ossos, o sangue, a pele, o cérebro...) tem suas células; quase todas se

renovam sem parar.

Por que as pessoas morrem?

Na velhice, os órgãos já não funcionam tão bem. O corpo se cansa e tem mais dificuldade para se defender das doenças. No final da vida, o coração deixa de bater, o cérebro e os demais órgãos deixam de funcionar.

Mais barulhento

O mais barulhento dos animais terrestres é o bugio das Américas Central e do Sul. Os machos possuem uma estrutura óssea na parte superior da traquéia que permitem que o som reverbere. Seus gritos assustadores foram descritos como um misto de latido de cão e zurro de asno, ampliado mil vezes, seus gritos podem ser ouvidos a até 5 Km de distância.

Mais fortes

Em proporção ao seu tamanho, os animais mais fortes são os besouros gigantes, encontrados principalmente nos trópicos. Testes realizados com o besouro-rinoceronte demonstravam que pode suportar em seu dorso 850 vezes o próprio peso. Para efeito de comparação, um homem pode levantar (com um auxílio de suporte) apenas 17 vezes o próprio peso.

Mordida mais forte

Um tubarão pardo de 2 m de comprimento pode exercer uma força de 60 Kg entre suas mandíbulas, o equivalente a uma pressão de t/cm² nas pontas dos dentes. Apesar de não terem medido as mordidas de tubarões maiores, como o tubarão branco, deve ser ainda mais forte.

Olfato mais aguçado

O olfato mais aguçado existente natureza é o do macho da mariposa imperador que segundo experimentos feitos na Alemanha em 1961, pode detectar a substância sexual produzida pela fêmea virgem à distância de 11 Km contra o vento. Os receptores localizados nas antenas do macho são tão sensíveis que são capazes de detectar uma única molécula de substância.

Mais venenosos

Os pequenos e brilhantes sapos das Américas Central e do Sul secretam algumas das toxinas biológicas mais mortais conhecidas. A espécie é tão perigosa que os cientistas precisam usar luvas grossas para manipulá-la, no caso de eles terem cortes ou arranhões em suas mãos.

Por que soluçamos?

O soluço é resultado de uma contração involuntária do diafragma, um fino músculo que separa o tórax do abdômen e que, juntamente com os músculos intercostais externos, é responsável pelo controle da respiração. Seus movimentos de contração e relaxamento permitem que inspiremos e expiremos o ar e são controlados pelo nervo frênico, situado logo acima do estômago. Os incômodos do soluço surgem a partir de uma irritação do nervo frênico, cujas causas podem ser diversas (distensão gástrica pela ingestão de bebidas com gás, deglutição de ar ou alimentação em grande volume; mudanças súbitas da temperatura de alimentos ingeridos; modificações da temperatura corporal, como sauna seguida de ducha gelada; ingestão de bebidas alcoólicas; ou até mesmo gargalhadas). Quando ele fica ou sensibilizado, envia uma mensagem para o diafragma se contrair, o que dispara o soluço. O característico barulhinho "hic, hic" surge quando ocorre fechamento súbito da glote (abertura superior da laringe, onde se localizam as cordas vocais), produzindo vibração nas cordas vocais.

Susto pode curar o soluço? Por que?

Pode sim. Quando levamos um susto, provocamos uma forte inspiração, levando a um aumento do volume de ar nos pulmões. Os pulmões pressionam o diafragma, fazendo com que ele se estique e volte a funcionar normalmente. Mas existem maneiras menos drásticas que também funcionam: tomar um copo d'água com nariz tampado ou inspirar e segurar o ar por alguns instantes.

2012-02-26T13:40:00.002-03:00

Primeiro dia de aula 2012

Pobre Árvore

Toc, toc, toc...
Aqueles estampidos ecoavam por toda
mata, como se fossem tiros de uma arma. O machado
rachava sua pele. Suas folhas tremiam, a cada pancada
desferida contra seu corpo. Lentamente, feroz arma atinge sua
alma. E ela, não mais podendo sustentar-se, cai como um gigante.
Deixa pequenos órfãos jogados pelo chão, tão pequenos e sozinhos
que o homem pisa-os sem dó ou piedade. Eles são pequenos e fortes,
sabem que sua vida não terminou. Aguardam, repousando na terra,
uma gota de água para que explodam em vida. Natureza boa,
perfeita, derrama lágrimas, num instante. Logo em
seguida vem o sol dar ânimo e coragem para
aqueles pequeninos. Começam a crescer,
dar sombra, flores e frutos para
homens e animais, nada
pedindo em troca. São
tão generosas, que
até mesmo retiram as
toxinas do ar, devolvendo-o
puro e fresco para todos. E a
vida continua... Elas são o que são.
Fazem sua parte, sem querer nada em troca.
E o homem, injusto, só lhe dá uma coisa: toc, toc, toc...

2012-02-26T11:33:00.000-03:00

Trabalho do 2º D 2011

2012-02-22T14:01:00.001-03:00

Biotecnologia

Escolha o assunto desejado.

	Terapia Gênica
	Clonagem
	Clonagem reprodutiva
	Clonagem terapêutica
	Células-tronco

	Transgênicos: vilões ou mocinhos?

	Técnicas utilizadas para manipulação dos genes Enzimas de restrição A multiplicação dos fragmentos de DNA - PCR A tecnologia do DNA recombinante

Assuntos pesquisados no site SÓ BIOLOGIA

2012-02-09T10:28:00.000-03:00

Você é nosso convidado

para ajudar na preservação da Natureza.

Acesse o link abaixo e saiba como

recuperar os biomas brasileiros.

http://missaobioma.g1.globo.com/

Separe o lixo e acerte na lata (pet)

2012-01-26T17:14:00.000-03:00

2012-01-26T17:09:00.000-03:00

Entre no link abaixo

e conheça as regras ortográficas

http://veja.abril.com.br/educacao/reforma-ortografica/index.swf

2012-01-24T16:17:00.002-03:00

O estresse do dia-a-dia

Não há quem nunca tenha ouvido, dito ou mesmo lido em algum lugar essa expressão em inglês; que se popularizou no Brasil e até virou jargão. Quem já viajou pelo nordeste, com certeza já viu camisetas, adesivos e todos os tipos de artigos para turistas com essa estampa, que traduzida para o português quer dizer “Sem Estresse”. Mas, para o espanto de muitos, o temido estresse pode ser um fator positivo e necessário na vida de qualquer um.

Como assim? Segundo especialistas, a vida seria muito monótona sem estresse. Um pouco dele traz certa dose de emoção, de desafio, necessários para que as pessoas sintam-se mais estimuladas a vencer os obstáculos do cotidiano. “A ansiedade pode ser um fator de crescimento, não só de destruição. Se você não tem angústias, desafios a serem vencidos, não tem estímulo para produzir. A ansiedade em fazer um bom trabalho, por exemplo, pode ser algo positivo, dentro dessa colocação”, esclarece o presidente da Associação Psiquiátrica de Brasília, doutor Antônio Geraldo da Silva.

É claro que os limites para o “estresse positivo” devem ser controlados. Quando um indivíduo começa a sofrer muita pressão no dia-a-dia, o resultado é exatamente o contrário; ao invés de estímulo, o estresse provoca uma queda de produção no trabalho, mal estar físico e muitos outros fatores nocivos. Por isso, é sempre bom monitorar os níveis de estresse para que não cheguem a ser prejudiciais. “Um grande desafio neste estressante mundo atual é fazer o estresse na vida trabalhar a seu favor e não contra você”, destaca o doutor Antônio Silva.

Cada um tem o seu limite para o estresse. A mesma situação pode causar reações diferentes, dependendo das particularidades de cada pessoa. “Se você for um executivo que gosta de se manter ocupado o tempo todo,“ficar ocioso” na praia, em um lindo dia, pode fazê-lo sentir-se extremamente frustrado, não-produtivo e chateado”, explica o doutor. Portanto, antes de tudo, é preciso detectar as situações que desencadeiam um alto nível de estresse, evitando-a. Reconhecer os primeiros sinais de tensão e então fazer algo a respeito pode significar uma importante diferença na qualidade de vida. (Jornal Comunidade – Brasília, 3/11/2002)

VEJA O IMPACTO DO ESTRESSE NO ORGANISMO NO LINK ABAIXO

http://www.afh.bio.br/endocrino/endocrino3.asp

2012-01-12T15:58:00.002-03:00

2012-01-12T15:18:00.003-03:00

Um bom professor, um bom começo

2012-01-09T18:23:00.004-03:00

Você encontrará no site abaixo,
jogos, conteúdos para pesquisa, glossário e atividades interessantes.

http://www.sobiologia.com.br/jogos.php

2012-01-02T16:28:00.001-03:00

Aula do 2º Ano

2012-01-02T13:58:00.000-03:00

Atividade do curso de formação continuada

2011-12-27T00:38:00.000-03:00

Cloroplasto

2011-12-27T00:34:00.000-03:00

Vacúolo

2011-12-27T00:32:00.000-03:00

Sistema de Golgi

2011-12-27T00:28:00.000-03:00

Ribossomo

2011-12-27T00:26:00.000-03:00

Retículo endoplamático rugoso

2011-12-27T00:23:00.000-03:00

Retículo endoplasmático liso

2011-12-27T00:20:00.000-03:00

Peroxíssomo

2011-12-27T00:18:00.000-03:00

Nucléolo

2011-12-27T00:16:00.003-03:00

Lisossomo

2011-12-27T00:14:00.000-03:00

Mitocôndria

2011-12-27T00:05:00.001-03:00

Centríolo

2011-12-10T01:06:00.000-03:00

Trabalho sobre a Flor - 2º D

Tabela Periódica

2011-08-09T12:58:00.005-03:00

http://profmokeur.ca/quimicap/

Animações em Biologia Celular

2011-08-09T10:19:00.001-03:00

http://www.johnkyrk.com/index.pt.html

Jogos sobre a Tabela Periódica

2011-07-13T19:18:00.003-03:00

http://nautilus.fis.uc.pt/cec/jogostp/

1ª LEI DE MENDEL

2011-07-04T11:34:00.000-03:00

http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/mec/2313/1/PrimeiraLeiDeMendel.swf

Rap de Prevenção das DSTs

2011-04-26T14:14:00.001-03:00

Escola que Protege

2011-04-24T14:04:00.002-03:00

Projeto iniciado em 2010

2011-04-23T23:15:00.000-03:00

Plástico

2011-04-23T22:14:00.000-03:00

De onde vem o papel?

Preservar desde cedo

2011-04-22T11:58:00.001-03:00

Quem nunca ouviu o velho ditado “Melhor prevenir do que remediar?” O fundamento dessa máxima é 100% correto. A tendência natural da maioria das pessoas é só procurar um médico diante de uma dor súbita ou de um sintoma difícil de passar. Ou seja, quando algum distúrbio já se instalou. O certo, porém, é o inverso dessa situação.

“Faz parte do conjunto de regras saudáveis a visita frequente ao médico para manutenção da saúde e prevenção de doenças, por meio de um check-up”, afirma o Dr. Jairo Roberto Neubauer Ferreira, médico cardiologista do Centro de Medicina Preventiva do Hospital Israelita Albert Einstein.

Propósito do check-up: fazer uma avaliação da pessoa assintomática, em busca de doenças silenciosas.

Para confirmar a tese, basta pensar na rotina de um bebê. Mesmo estando absolutamente saudável, ele é levado ao pediatra todos os meses, no primeiro ano de vida. Nesse caso, os pais estão preocupados com a saúde da criança e querem se certificar de que seu desenvolvimento está dentro dos parâmetros normais. Essa rotina muda a partir do segundo ano de vida, quando as consultas se tornam mais espaçadas, mas ainda permanecem na agenda da criança. E isso se repete por muitos anos. E assim deveríamos proceder por toda a vida, do pediatra ao geriatra.

Os filósofos gregos e a hereditariedade

2011-04-21T11:44:00.000-03:00

1. PRIMEIRAS IDEIAS SOBRE HERANÇA BIOLÓGICA

GENÉTICA: é a área da Biologia que estuda a herança biológica, ou hereditariedade.
As primeiras ideias sobre hereditariedade eram provenientes do senso comum.

OS FILÓSOFOS GREGOS E A HEREDITARIEDADE

Alcmeon de Crotona (500 a.C.) acreditava que homens e mulheres tinham sêmen e que este se originava no cérebro. Empédocles de Acragas (492-432 a.C.) afirmava que o calor do útero era decisivo na determinação do sexo dos bebês. Anaxágoras de Clazomene (500-428 a.C.) postulava que o sêmen ocorria apenas no homem e continha um protótipo de cada órgão do futuro ser.

A PANGÊNESE DE HIPÓCRATES

Hipócrates de Cos (460-370 a.C.), o “pai” da Medicina, formulou uma hipótese denominada pangênese. Segundo ela, cada órgão do corpo de um organismo vivo produzia partículas hereditárias chamadas gêmulas, que eram transmitidas aos descendentes no momento da concepção.

IDÉIAS DE ARISTÓTELES SOBRE HEREDITARIEDADE

O filósofo grego Aristóteles (384-322 a.C.) escreveu o livro “De generatione animalium”. Ele distinguiu quatro tipos de geração: a) abiogênese; b) brotamento; c) reprodução sexuada sem cópula; d) reprodução sexuada com cópula.

2. AS BASES DA HEREDITARIEDADE

O médico inglês William Harvey (1578-1657) propôs que todo animal se origina de um ovo, em latim, ex ovo omni. Já o botânico inglês Nehemia Grew (1641-1711) que sugeriu ser o grão de pólen o elemento masculino na reprodução das plantas com flores, apoiado pelo botânico alemão Rudolf Jakob Camerarius (1665-1721) em seu livro “De sexu plantarum epistola”.

A TEORIA DA PRÉ-FORMAÇÃO

Afirmava que havia um ser pré-formado no ovo; o desenvolvimento consistia apenas no crescimento. Entre os defensores do pré-formismo existia os “ovistas” e os “espermistas”.

A TEORIA DA EPIGÊNESE

Propõe que a nutrição e o crescimento das plantas dependem de uma força essencial, por ele denominada vis essentialis, que tem o poder de formar novos órgãos a partir de material amorfo.

A DESCOBERTA DOS ESPERMATOZÓDES

Em 1667, o microscopista holandês Antonie van Leeuwenhoek descobriu que o sêmen expelido pelos machos contém enorme quantidade de criaturas microscópicas, os espermatozóides.
Já em 1784, o padre e cientista italiano Lazzaro Spallanzani, um ovista, concluiu, equivocadamente, que os espermatozóides não participavam da fertilização.
Somente em 1841 que o anatomista e fisiologista suíço Rudolf Albert von Kölliker (1817-1905), ao estudar a estrutura microscópica dos testículos, demonstrou que o espermatozóide são células modificadas. Pouco tempo depois, o naturalista inglês George Newport (1803-1854) obteve evidências que os espermatozóides de rã entram no óvulo durante a fecundação.

A DESCOBERTA DO ÓVULO

O médico holandês Regnier de Graaf (1641-1673) relacionou os inchaços observados nos ovários de fêmeas de mamíferos com a formação de elementos reprodutivos. Em 1828, o naturalista alemão Karl Ernest von Baer (1792-1876) descobriu o óvulo, mas somente em 1861 que o anatomista alemão Karl Gegenbaur (1826-1903) demonstrou que o óvulo dos animais vertebrados é uma única célula.

GAMETAS E FECUNDAÇÃO

Após a demonstração definitiva de que espermatozóide e óvulos animais são células consolidou-se a idéia de que um novo ser surge sempre a partir da união de gametas.
Somente na segunda metade do século XIX que se afirmou a idéia de que, a formação de um novo ser envolve a fusão de apenas duas células, processo fecundação ou fertilização.

3. DESCOBERTAS DOS CROMOSSOMOS E DAS DIVISÕES CELULARES

Os cientistas franceses Henri Dutrochet (1776-1847) e François Raspail (1794-1878) e os alemães Mathias Jakob Scheiden (1804-1881), Theodor Schwann (1810-1882) e Rudolf Virchow (1821-1902), ente outros, chegaram à conclusão de que a célula é o constituinte fundamental dos seres vivos e a sede dos processos vitais. Em 1855, Rudolf Virchow resumiu na frase em latim “omnis cellula ex cellula”. Em 1873, Friedrich Anton Schneider (1831-1890) publicou uma das primeiras descrições das complexas alterações nucleares que ocorreram durante a divisão da célula, hoje chamada mitose.
Em 1882, o anatomista alemão Walther Flemming (1843-1905) descreveu o comportamento dos filamentos nucleares no decorrer da divisão de uma célula. O alemão Heinrich Wilhelm Gottfried Waldeyer (1836-1921), em 1888, chamou esses filamentos de cromossomos.

Fonte: AMABIS, José Mariano. MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia das Populações. Vol. 3. 2ª ed. São Paulo: Moderna, 2004.

Biologia e Artes

2011-04-12T16:34:00.000-03:00

Alimentos

apresentados em forma de artes

Natureza

2011-04-12T16:12:00.000-03:00

Os seres humanos são capazes de criar mecanismos para preservar a natureza. Pense nisso!

A beleza que a NATUREZA nos oferece

2011-03-25T21:40:00.000-03:00

Melhor seleção de imagens para Turismo e Regiões do Brasil

Vale dos Dinossauros em Sousa

2011-03-25T21:31:00.000-03:00

Clique e confira novidades de Turismo e Regiões do Brasil!

Pedra da Boca

2011-03-25T21:21:00.001-03:00

Nunca foram tão lindos os recados de Turismo e Regiões do Brasil

Ana Beatriz

2011-03-03T15:46:00.000-03:00

Calendário

2011-02-07T13:48:00.001-03:00

Idéias Escolares - Especial de Natal

2010-12-09T12:40:00.000-03:00

ENFEITES DE NATAL COM PEt

2010-12-09T12:32:00.000-03:00

RECICLAGEM COM CRIATIVIDADE

2010-12-09T10:28:00.000-03:00

artesanato reciclavel

2010-12-09T10:22:00.000-03:00

Trombose Venosa - Dr Claudio Yokoyama Parte 01

2010-09-05T23:45:00.000-03:00

Coagulação do Sangue

2010-09-05T23:22:00.000-03:00

Daltonismo

2010-09-05T22:13:00.000-03:00

1a Lei de Mendel

2010-05-04T13:45:00.000-03:00

Vídeo aula do professor Dorival.

Bosque em Belém

2010-04-13T13:33:00.000-03:00

Ornamentação Natalina do Bosque

2010-04-13T13:13:00.000-03:00

Atividade de Campo com os alunos do Ensino Médio matutino

2010-04-13T11:19:00.000-03:00

Mostra 2009 Reutilizando plástico, vidro e alimentos

Pirâmide Alimentar

2009-07-08T12:59:00.000-03:00

2009-07-02T20:41:00.000-03:00

Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos do Centro de Ensino Urbano Rocha

2009-07-02T20:29:00.000-03:00

Trabalhos realizados pelos alunos do Centro de Ensino Urbano Rocha

2009-05-05T11:21:00.000-03:00

Viroses - sistema genital

Trabalho realizado por alunos do 2º A turno matutino Centro de Ensino Urbano Rocha

2009-05-05T11:00:00.000-03:00

Poluição do Riacho Capivara

2008-11-08T15:55:00.000-03:00

Visita ao Riacho Capivara com alunos do 1º H para observar a poluição da água.

Fungos

2008-11-07T12:52:00.000-03:00

Slides preparados por uma equipe do 2º E em parceria com a professora de Biologia

2008-11-07T08:56:00.000-03:00

Trabalho apresentado em classe por alunos do 2º ano do ensino médio da Escola Urbano Rocha.

2008-11-05T14:32:00.000-03:00

2008-11-02T21:35:00.000-03:00

2008-11-02T21:33:00.000-03:00

2008-11-02T21:31:00.000-03:00

2008-11-02T21:26:00.000-03:00

2008-11-02T21:24:00.000-03:00

2008-11-02T21:03:00.000-03:00

2008-11-02T20:58:00.000-03:00

2008-11-02T20:46:00.000-03:00

2008-09-16T14:47:00.000-03:00

Leia e reflita

2008-08-30T11:30:00.000-03:00

Se os seres humanos tivessem respeito pela natureza como os animais, o mundo seria bem melhor.

2008-08-04T15:36:00.000-03:00

As atividades dessa proposta,
foram realizadas na Escola Urbano Rocha,
no desenvolvimento do projeto
"Cuidando dos Resíduos Sólidos"

2008-06-26T13:58:00.000-03:00

Apresentação preparada no

curso de Educação Digital

2008-06-26T13:11:00.000-03:00

Tabela produzida no curso
de Educação digital

Carta escrita em 2070

2008-06-24T20:33:00.000-03:00

Vídeo exibido em sala de aula
para reflexão sobre a poluição e
desperdício de água

2008-06-19T16:30:00.000-03:00

Curso de Capacitação de Educação Digital

2008-06-19T16:19:00.000-03:00

Dinâmica de apresentação
no curso de Educação Digital

2008-06-13T00:51:00.000-03:00

Tenha um contato mais íntimo

com a Natureza. Nessa intimidade,

você sente a beleza da vida que nela palpita.

Descobre uma sabedoria infinita

e um grande amor regendo

as suas manifestações.

Amar a NATUREZA

é uma forma de

amar a DEUS.

2008-06-13T00:46:00.000-03:00

O conhecimento é um direito de todos, inclusive o digital.

2008-06-13T00:42:00.000-03:00

Tecnologia e

Educação Digital

Não fique parado porque o tempo

não espera por você.

2008-06-13T00:39:00.000-03:00

O primeiro vôo de um avião

O brasileiro Santos Dumont e seu

14Bis - 23/10/1906

2008-06-13T00:27:00.000-03:00

Do Sonho aos Ares

Alberto Santos Dumont
foi um dos brasileiros, de maior projeção de todos
os tempos na história da aviação, que mudou para
sempre a história das conquistas humanas.

A grandeza do mar

2008-06-11T21:19:00.000-03:00

Você sabe por quê o mar é tão grande?

É porque teve a humildade de colocar-se alguns centímetros abaixo de

todos os rios. Sabendo receber, tornou-se grande.
Assim é o Educador, precisa ter a consciência de que

é um eterno estudante, mediador

e não um mero espectador.