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Cálcio

O cálcio é armazenado no Retículo endoplasmático das células. Atua como mediador intracelular, cumprindo uma função de segundo mensageiro como, por exemplo, o íon Ca²⁺, que intervém na contração dos músculos. Também está implicado no controle de algumas enzimas quinases que realizam funções de fosforilação como, por exemplo, na proteína quinase C (PKC). O cálcio participa de funções enzimáticas de maneira similar à do magnésio em processos de transferência do fosfato como, por exemplo, a enzima fosfolipase (A₂). Ainda interfere nos processos de transcrição, ativação de genes e apoptose. 

O cálcio é o metal mais abundante no corpo humano, especialmente na forma de compostos como o carbonato de cálcio. De aproximadamente 1200 gramas de cálcio encontrados em um adulto, 1110 gramas estão nos tecidos ósseos. Os 90 gramas restantes são utilizados para diversas funções, tais como: atividades das membranas celulares, contrações musculares, impulsos nervosos, controle de acidez do sangue, divisão celular, controle hormonal e na coagulação sanguínea.

Nutrição

O cálcio é essencial para a transmissão nervosa, coagulação do sangue e contração muscular; atua também na respiração celular, além de garantir uma boa formação e manutenção de ossos e dentes. Por sua presença na formação óssea o cálcio é um dos elementos mais abundantes no corpo humano.

Outras funções

Recentemente foi descoberto que o cálcio ajuda na produção dos líquidos linfáticos.

Segundo estudo sueco do Instituto Karolinska, o consumo diário de cerca de 2000 mg de cálcio reduz em 25% o risco de morrer de qualquer doença e 23% o de morrer em decorrência de problemas cardiovasculares^.

Deficiência

Por ser essencial para o funcionamento do organismo, quando existe deficiência de cálcio na corrente sanguínea (por má alimentação, questões hormonais ou outros motivos) o corpo tende a repor a deficiência retirando cálcio dos ossos. A deficiência de cálcio pode levar a osteopenia e osteoporose, na qual os ossos se deterioram e há um aumento no risco de fraturas, especialmente nos ossos mais porosos.

Sua deficiência também pode causar agitação, unhas quebradiças, propensão a cáries, depressão, hipertensão, insônia, irritabilidade, dormência no corpo e palpitações.

Excesso

Seu excesso pode ocasionar as conhecidas "pedras" no rim, que são na verdade pequenos aglomerados de uma substância conhecida como oxalato de cálcio. Este tipo de formação é mais comum em decorrência da ingestão de cálcio de origem mineral (presente no solo e consequentemente na água de determinadas regiões) e também em alguns suplementos alimentares, já que este tipo de cálcio não é muito bem absorvido pelo organismo. Ingestão de água em quantidade suficiente ajuda evitar as pedras nos rins.

Consumir cálcio em excesso também pode ocasionar a redução de outros minerais, como magnésio.

Seu excesso também pode causar anorexia, dificuldade de memorização, depressão, irritabilidade e fraqueza muscular.

          Exercícios físicos

Exercícios físicos que envolvam impulsionamento de peso (ex.: halterofilismo, caminhada e basquetebol) contribuem para a fixação de cálcio nos ossos. Especialmente na adolescência (até os 22 anos), já na idade adulta os exercícios mantêm e podem aumentar a massa óssea em 1 ou 2%.

Absorção

O Cálcio é absorvido pelo intestino. Uma alimentação muito líquida ou muito rica em fibras pode acelerar a passagem do cálcio pelo intestino diminuindo sua absorção. O corpo absorve apenas cerca de 500 mg de cálcio por vez; portanto, a ingestão de cálcio deve ser distribuída ao longo do dia. A vitamina D é essencial para a absorção desse nutriente.

Interação com proteínas

Consumo excessivo de proteína estimula a eliminação de cálcio através da urina.

Interação com outros nutrientes

Para que possamos absorver o cálcio é necessário Vitamina D.

O sódio se liga ao cálcio gerando um composto que não é absorvido pelo corpo. Pessoas com deficiência de cálcio devem evitar o consumo excessivo de sódio (encontrado no sal de cozinha e diversos alimentos industrializados)

Estudos mostraram que a ingestão de 3 mg de boro por dia pode reduzir a excreção de cálcio em 44%.

O ferro também se liga ao cálcio diminuindo sua absorção

Uma das funções do cálcio é diminuir a acidez do organismo. Uma alimentação muito ácida exigirá mais cálcio portanto este tipo de alimento (como refrigerantes, pimenta, vinagre, frutas cítricas) deve ser evitado por pessoas com deficiência do mineral.

O ácido oxálico, encontrado com maior predominância na mandioca, espinafre, cenoura e rabanete, se liga ao cálcio, portanto o consumo contínuo destes alimentos deve ser evitado em pessoas com deficiência de cálcio. Suplementos de cálcio ingeridos juntamente com alimentos ricos em ácido oxálico podem fazer com que o oxalato de cálcio se precipite. O oxalato de cálcio precipitado é conhecido como pedras nos rins (cálculo renal). O ácido oxálico também é encontrado em menor quantidade na couve de folhas e de bruxelas, alho, feijão, batata-doce, brócolis e agrião, no entanto muitos destes últimos possuem quantidade significativas de cálcio. Deve-se observar também que a cenoura é uma das principais fontes vegetais de vitamina A, a abóbora poderia substituí-la em uma dieta.

Ácido fítico - Interage negativamente com o Cálcio.

Água - Beber água em quantidade suficiente para gerar 2 a 2,5 litros de urina diariamente ajuda a evitar que o cálcio consumido inadequadamente se precipite no sistema linfático.

Outras interações

Medicamentos a base de Glicocorticóide, usados por exemplo no tratamento da asma, diminuem a absorção de cálcio.

Suplementação

Pelo fato do cálcio reagir de forma diferenciada com diversos minerais deve-se tomar cuidado na sua suplementação que deve ser acompanhada por um especialista. O uso excessivo de cálcio origem mineral também pode ocasionar depósitos no organismo. É recomendável cautela na escolha dos diversos suplementos disponíveis no mercado. Além da filtração que evita a entrada de partículas maiores no organismo deve-se observar o processo de refino, que retira metais pesados eventualmente presentes no ambiente onde o cálcio foi extraído.

Artesanato com garrafa pet

Ideias para reutilização de garrafa pet

Fonte: Google Imagem

Um pouco de História

Desde o início de nossa história os negros são tratados com inferioridade, sem direitos e relegados a uma vida indigna e desumana. Ainda hoje, os povos negros têm dificuldades em mostrar o seu valor, de serem sujeitos históricos de suas realidades na arte, na cultura, na mídia, na política, na sociedade.

Historicamente, o Brasil, no aspecto legal, teve uma postura ativa e permissiva diante da discriminação e do racismo que atinge a população afro-descendente até hoje. Nesse sentido, ao analisar os dados que apontam as desigualdades entre brancos e negros, constatou-se a necessidade de políticas específicas que revertam o atual quadro.

Impostas ou sugeridas pelo estado, por seus entes vinculados e até mesmo por entidades puramente privadas, elas visam a combater não somente as manifestações flagrantes de discriminação, mas também a discriminação de fundo cultural, estruturalenraizada na sociedade.de cunho pedagógico e não raramente impregnadas de um caráter de exemplaridade, tem como meta, também o engendramento de transformações culturais e sociais relevantes, inculcando nos atores sociais a utilidade e a necessidade de observância dos princípios do pluralismo e da diversidade nas mais diversas esferas do convívio humano.

Dentre as várias ações afirmativas existentes, iremos nos ater inicialmente as de âmbito educacional.

Desde os anos 30 do século passado, vários grupos ligados aos movimentos sociais reivindicavam a adoção de políticas públicas para garantir o direito da população negra à educação, em todos os seus níveis.

Nas décadas de 40 e 50, o movimento negro retomou sua pauta de reivindicações, cujo elemento central era a educação.

Nos anos de 1960, o movimento social negro travava um debate sobre as desigualdades sociais que acometiam a população negra e, a partir do final dos anos 1970, foi intensificada a luta com relação ao acesso à educação.

Nos anos 1980 surgiram no Brasil os cursinhos pré-vestibulares para atender os estudantes carentes e negros, com o objetivo de melhorar a formação destes estudantes, aumentando a chance de ingresso no curso superior em universidade pública.

A partir do final dos anos 1990, o Brasil intensificou suas experiências de ações afirmativas no âmbito das instituições de ensino superior e entre os anos de 2001 e 2004 essas iniciativas se consolidaram.

Em 2003 a Lei nº 10.639 estabelece as diretrizes e bases da Educação Nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”, no ensino fundamental e médio.

Em 2010 a Lei nº 12.288  institui o Estatuto da Igualdade Racial, destinado a garantir à população negra a efetivação da igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos étnicos individuais, coletivos e difusos e o combate à discriminação e às demais formas de intolerância étnica. 

Em 2012  a  Lei nº 12.711 (Lei das Cotas) define que as Instituições de Ensino Superior vinculadas ao Ministério da Educação e as instituições federais de ensino técnico de nível médio devem reservar 50% de suas vagas para as cotas. A lei não atinge as instituições de ensino estaduais ou privadas. 

A adoção dessas políticas permite compensar os desníveis educacionais, eliminando dessa forma, para efeito de acesso, as diferenças na formação escolar, permitindo condições mais igualitárias nos processos de seleção ao ensino superior. Assim, corrigindo um desequilíbrio, tão necessário ao processo de inclusão social através desse bem escasso que é uma vaga nas universidades públicas brasileiras.

No Link abaixo poderá encontrar mais informações sobre legislação, ações afirmativas, links e videos sobre a Educação para as Relações Etnico-Raciais.

http://etnicoracial.mec.gov.br/index.php

Mini Documentário - Zumbi Dos Palmares

Zumbi, ícone brasileiro 

da luta contra o regime escravocrata.

Cultura Africana

Um breve histórico sobre a 

Cultura Africana (religião, costumes, ritmos, 

paladar, linguagem)

O Xadrez das Cores

Este curta metragem é um filme sobre a questão
do preconceito nas relações humanas entre brancos e negros.
Ele nos convida a ir além da questão racial. Fala também de solidão, 
de cuidado, de superação. Assista-o e faça sua reflexão.

     Link do filme: 

https://www.youtube.com/watch?v=NavkKM7w-cc

Dia da Consciência Negra

"O Canto das três Raças" de Clara Nunes

utilizamos na abertura dos trabalhos de encerramento da 

Semana da Consciência Negra.

Ações Afimativas

Outro tema trabalhado 

durante a Semana da Consciência Negra

Cartazes e temas

Aqui temos cartazes representando 

alguns temas trabalhados na Semana da Consciência Negra

Preconceito e discriminação

Inclusão dos estudos de 

História e Cultura Afro-brasileira no ensino regular.

Racismo

Racismo

Estatuto da Igualdade Racial

Promoção da Igualdade Racial pelas empresas

História de lutas dos 

Afro-descendentes pelos seus direitos

Mensagem de reflexão

Personalidades Negras que contribuíram 

ou contribuem para história do Brasil ou do Mundo

Experiência de Física

Outra experiência 
legal para fazer nas aulas de Física

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=kCHOe5cEaAw

DNA humano

Este vídeo mostra de forma bem simples 
como extrair o DNA. Experimente você também.

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=vO50-ZRQtuY

A folha amassada

Autor desconhecido

As 11 regras a seguir são atribuídas a Bill Gates

Colesterol

Excelente material 
para conhecer tudo sobre colesterol

Fonte: Consulta ao Doutor

Geekie Games

Sobre a GEEKIE

Sabemos que cada pessoa aprende de um jeito diferente. Por isso, personalizamos o ensino por meio da tecnologia para dar a cada aluno as ferramentas necessárias para que ele desenvolva todo seu potencial.

Baseados no conceito de aprendizado adaptativo, usamos a tecnologia para personalizar o estudo de acordo com as características individuais de cada um.

Com base nessa tecnologia, oferecemos soluções integradas para escolas, levando em conta as diferentes necessidades dos gestores, professores e alunos.

Com isto, o aluno é continuamente desafiado e incentivado de acordo com suas habilidades atuais, de modo que sua evolução seja constante.

 

Propósito da Keekie

 

Melhorar o aprendizado, tornando-o mais rápido, mais eficiente e mais prazeroso, sempre respeitando a individualidade e a liberdade de cada um na sua melhor forma de aprender, inspirando assim cada indivíduo a realizar seu potencial e atingir seus sonhos e contribuindo para elevar o nível da educação no Brasil e no mundo.

Geekie lab

Geekie Lab é uma plataforma virtual capaz de entender o que cada usuário sabe e não sabe e, assim, sugerir estudos que o ajudem a preencher suas lacunas de conhecimento.

Após fazer as primeiras avaliações na plataforma, o sistema desenvolve, então, um diagnóstico e plano de estudos individual, que aponta exatamente os conteúdos em que o aluno mostrou deficiência de aprendizado. 

       Com base nesse plano de estudos, os usuários podem acessar, no ambiente virtual, as aulas e exercícios para aprender o determinado assunto.  

Cada passo que o estudante dá na plataforma é registrado e, na medida em que ele vai avançando em seu aprendizado, o plano de estudos vai se ajustando às suas novas necessidades e a forma como ele aprende melhor, como por exemplo, textos, exercícios ou vídeo aulas.

Permite que diretores e professores acompanhem o desempenho dos alunos individualmente e agrupados (sala, série ou classe).

Fonte

http://canaldoensino.com.br/blog/filmes-para-estudantes-do-enem
http://www.geekie.com.br/a-geekie/

Palestra Motivacional

Assista o vídeo e conheça as dicas 
para mudar os oito hábitos que tiram sua 
motivação pessoal e profissional.

Sistema nervoso humano

Fonte: INTERNET

Exemplos de Biomas

Biomas Brasileiros

Você poderá realizar as seguintes sugestões didáticas:

1. Imprimir, recortar e plastificar os cartões.
2. Desenhar um mapa do Brasil para delimitar os Biomas.
3. Localizar no mapa do Brasil as áreas correspondentes aos Biomas.
4. Fazer a correspondência dos cartões de imagens com os cartões de textos sugeridos.

Fonte de pesquisa: Google imagem